9月24日，由易口教育组织的博世凯实验小学赴美插班游学团正式从杭州启程飞往美国。易口教育学术主管杨峰博士协同博世凯实验小学张云校长及两名随行老师，带领该校22名学生前往美国圣地亚哥，开启了2017年赴美插班交流的行程。

行程一览

北京时间25日中午，经过十几个小时的长途飞行，全体师生终于到达了目的地。加州的美好天气和初来乍到的兴奋喜悦将旅途的疲惫一扫而光，一行人很快打起精神，参加了本次基地学校Lindo Park School （以下简称LPS）为他们准备的开班仪式。

在开班仪式上，博世凯学生们和美国伙伴们相互认识交流，分享饮品点心。接着，他们又一起进入了不同的体验课堂学习，在课后相约一起运动玩耍，很快打成了一片。

在一天的学习活动之后，当地寄宿家庭们来学校接孩子们回家安顿，博世凯学生们正式开始了与美国家庭混合式学习生活的游学体验。

孩子们的美国“爸爸妈妈”每天接送他们上下学。

寄宿家庭的环境干净又整洁，还自带游泳池呢！

在短暂的一个星期游学体验中，博世凯学子们不仅深入体验了美国式课堂的学习氛围，与当地家庭一起学习生活，还收获了一段段珍贵的友谊，和自己的“影子伙伴”成为了好朋友。

同学们除了和美国小伙伴们一起上课玩耍之外，还参加了博世凯－河滨小学的友谊交流互动活动。

双方学校交换礼物

博世凯学生进行书法、钢琴等才艺表演，引得现场一片掌声。

学生的优秀作品被作为礼物送给美国的朋友们，成为国际友谊的见证。

插班学习临近结束，博世凯小学与林都帕克小学成为了姐妹学校，并签订了友好协议。博世凯张校长为孩子们颁发了结业证书，林都帕克校长Mrs. Drimissi给孩子们送上纪念T恤。

中美孩子们一起合影留念，依依不舍地相互告别。

项目介绍

由易口教育组织策划的国际插班游学项目主要包括：

• 同步课堂

中国学生们分插到美国当地小学正规班级中，让短期留学生和美国学生同堂就读，很大程度上提高学生的口语、听力、阅读等能力。

• 寄宿家庭

寄宿家庭都是由当地校监、家长委员会精心挑选，加州当地警局审查、备案，美国律师认证过的正规合法并且有爱心责任心的家庭。他们将负责每天接送学生上下学，提供一日三餐。

• 课后活动

手工艺品制作、体育俱乐部、表演艺术小组、中文学习会等丰富的课后活动。

学校概况

林都帕克小学（Lindo Park School）建于1949年，是湖滨区第二古老的学校，坐落于圣地亚哥东部25英里处。学校依湖而建，毗邻市区公园，环境十分优美。学校处于多元文化社区。

林都帕克在1949年是当时的超现代管理教育教学学校，直至今日，学校依然保持成为超现代学校。所有教室都运用智能黑板、iPod touch教学项目以及电脑数字教学。

学校为家长与学生设置了丰富的晚间活动，例如：家庭科技夜、宾果之夜、林都帕克达人秀等等。除了初级和中级的科学俱乐部、机器人俱乐部、舞蹈唱诗班、西班牙语俱乐部和课后体育活动外，学校还有专业的科学实验室，让学生可以亲自动手操作新兴科技。并且为4、5年级的学生提供专业音乐指导。

Ø  学校网址： 

http://www.lsusd.net/Domain/611

Ø  地理位置：加州圣地亚哥

Ø  学校类型：综合性幼儿园及小学

Ø  年级设置：K-5年级

Ø  学生人数：200

Ø  师生比例：1:20

Ø  课堂规模：15-21

Ø  体育活动：橄榄球、篮球、棒球等球类运动

Ø  社团和俱乐部：8

国际插班游学项目优势

由易口教育组织的国际插班游学项目不仅能让学生们切身体验欧美国家优质教育资源，融入当地家庭感受文化氛围，还能显著地提高学生们语言交流能力和自信心；让孩子们在学习之余增长见识、开拓视野，对孩子们今后的学习和生活都产生了深远而积极的影响。

• 安全可靠：

  圣地亚哥地区教育理事会全面负责项目流程和质量，为学生购买全面保险，安排和挑选寄宿家庭，至高信誉保证。

  学校地理位置优越，位于圣地亚哥地区环境安全安静的湖畔社区，本校学生均来自教育背景良好的家庭。

• 教育质量高

  加州是北美教育体系中质量最高的地区之一。

  学校通过建立平衡的核心课程，关注学生的身体健康和营养来拓展丰富学生的生活，通过多国语言的学习来发展学生们的全球视野。让学生们成为有思想、有担当、有责任的成功全球公民。

  
  

• 留学申请绿色通道

  课程结束后，获得结业证书，若学生想继续在美国留学，可直接向学校递交申请，快速获得录取。

  
  

• 签证通过率高

  学校会给每位学生签发“入学邀请函”，这份邀请函是学生能否获得签证最重要的依据。

  
  

  

游学收获

易口教育学术部总管杨峰IAN 他说：

刚到Lindo Park小学的时候，跟自己想象中的美国学校有一些落差，从外表上看绝对的朴实无华。进到教室以后，教室的布置可以说是满满当当。门上，墙上，天花板上，都体现着学校的理念随处可见“be respectful（懂尊重）, be responsible（负责任） and be safe（保安全）” , 其他的就是遍布着学生作品展示，很多作品充满着天然的稚气。

第一天听课，觉得美国小学生的课堂“乱糟糟的”，有些学生坐在老师周围，有些学生在ipad上做练习，有些学生在看书。有时候老师只是在教室里走来走去，但每个孩子都在专注地做不同的事情。这样的课堂和我们中国的课堂迥然不同。针对这一点，我们和Lindo Park的校长和老师做了充分的交流。

交流后我们才明白，Lindo Park的课堂组织形式不是随意设定的，而是有其专门的课程体系。美国小学课程包括英语语言艺术（English Language Art, 相当于我们的语文课）、数学、科学和社会学（社会学可谓包罗万象，主要涵盖：文化、地理、历史、经济和公民意识等）。

在这些科目中，英语语言艺术占很大的比例。Lindo Park 使用HoughtonMifflin Harcourt 教育出版公司提供的课程体系Read 180来教授英语语言艺术。 HoughtonMifflin Harcourt Group拥有170多年历史，是美国最具影响力的教育出版商之一，其在美国的地位就相当于中国的人民教育出版社。

Read 180 这套课程采用整班教学结合三组轮换的形式进行。上课的流程如图所示：整班教学-三层轮换-整班教学。

在Lindo Park的教室里，电子白板边上往往有一块小地毯。进行整班教学时，学生们都在小地毯上席地而坐。老师带领全体学生学习阅读技巧和策略，讲解词汇、写作和语法。图中Mrs Smith正在给大家朗读一本跟行为习惯有关的书，大家听得很认真，孩子们积极思考、踊跃发言。

到三层轮换的环节，根据学生的程度整个班被分成三组。如上图所示，位于教室中间的Group One在老师带领之下进行小组学习（有时候该小组也会坐在小地毯上），老师根据学生的学习目标、学习数据有争对性地根据学生需求进行辅导，并在该过程中构建师生之间的紧密关系。位于教室左边的Group two正各自在自己的iPad上做练习。学校为每个学生都购买了Read 180课程，每个学生都有一个自己的账号用于登陆对应的App, 在该APP上的每一项练习都是个性化的，以匹配每个学生的进度。位于教室右边的Group Three正在进行独立阅读。学生们可以选择读纸质书、电子书或听有声书。Read 180体系会对学生的阅读水平进行测评，并结合蓝思分级(Lexile reader measure)，系统会给出符合学生水平的书单，学生可以根据自己的喜好选择其中的一本或几本。在三层轮换环节，每20分钟轮换一次。

三组都轮换完成之后，学生们在下课前再次回到整班上课模式。在该时段，学生们可以在老师带领下进一步强化在该堂课上所学的内容。老师会用ClassDojo 对大家课上的行为表现做一个总结和评价，正面行为得到表扬，不足的则要求以后继续努力。

课程特色

Lindo Park小学的课程体系和课堂教学方法处处体现着两大重要特色：无微不至的分层教学和全面的电子信息化。不仅仅是英语语言艺术课上体现出这两大特征，数学课、科学课和社会课都一样体现出分层教学和信息化。分层教学让我们此行博世凯小学的学生收获颇丰。我们的孩子最大的弱相是英语，在沉浸式环境中提升英语能力也是我们此行的重要目标之一。因为分层教学，英语课上老师们给插班的孩子布置的任务会相对容易一些，而且会特别关注我们学生的进度。（图中老师正在个别辅导我们的学生。）

 到了数学课和科学课，就是我们的孩子闪光的时候啦！看到他们自信满满地用英语给美国孩子辅导数学，带队老师们别提多骄傲啦！

当然，更多的是随处可见的中美两国孩子之间的互帮互助，友谊就这样生根发芽了。

博世凯小学张校长对Lindo Park全面的电子信息化教学也充满了兴趣，他表示本次插班游学活动不仅让学生受益匪浅，也让老师们受到很多启发。

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